幼儿园中班打击乐活动：大雨小雨—幼儿园中班音乐教案
<p>活动目标； <BR>1、在会唱歌的基础上，学习用打击乐器表现歌曲的强弱变化。 <BR>2、探索打击乐器的不同音色，不同的演奏力度，并看指挥与同伴合作演奏。 </P> <P>活动准备： <BR>铃鼓、碰铃等乐器，人手一份 </P> <P>活动过程： <BR>1、复习《大雨小雨》 <BR>（1） 齐唱歌曲，注意唱出歌曲中强弱的变化。 <BR>（2） 全体幼儿分成两部分，分别唱出大雨小雨的不同特点。 <BR>（3） 全体幼儿边唱歌曲，边做相应的动作。（除“哗啦啦”做双手手腕转动，双手由上而下转动等幼儿自编动作外，其余都按歌词内容做不同力度的拍手动作） </P> <P>2、探索打击乐器的音色几演奏方法。 <BR>（1） 教师出示铃鼓，碰铃，幼儿倾听它们发出的声音，说一说谁的声音发出时像大雨、谁的像小雨。 <BR>（2） 幼儿用打击乐器尝试演奏，教师重点指导摇奏方法。 </P> <P>3、乐器演奏 <BR>（1）确定“哗啦啦”双手手腕动作，用铃鼓摇奏表示。 <BR>（2）教师担任指挥，并用乐器模仿动作指挥幼儿演奏打击乐器。 <BR>（3）教师用指挥动作指挥，并暗示幼儿用合适的力度演奏打击乐器。 <BR>（4）幼儿交换乐器进行演奏。 </P> <P>4、可以逐步请幼儿担任小指挥，和全体幼儿一起演奏乐曲。 </P></p>
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