幼儿园小班科学教案：轮子—幼儿园小班科学教案
<p>作者: 陈忠华 单位:上海市长宁区北新泾第二幼儿园 </P> <P>活动目标：<BR>1、在看看、猜猜、讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组成的<BR>2、通过游戏让幼儿知道轮子是可以滚动的</P> <P>活动准备：<BR>PPT、幼儿带来的各种车子</P> <P>活动过程：<BR>一、介绍各种不同数量轮子的车<BR>今天我给你们带来一个神奇的宝贝，你们知道是谁吗？<BR>（一）出示两只轮子，引起兴趣<BR>1、你们看这是什么？有几只？<BR>2、你见过的两只轮子的车吗？是什么车？<BR>小结：两只轮子的车有自行车、电动车、摩托车<BR>过渡：还想接着往下看吗？<BR>（二）出示三只轮子<BR>1、你们看这里有几只轮子？<BR>2、三只轮子是什么车？<BR>小结：三只轮子的是三轮车<BR>（三）出示玩具车<BR>1、这是一辆什么车？这辆车有几只轮子？<BR>2、出示四只轮子，四只轮子有些什么车？<BR>小结：四只轮子的有轿车、警车、消防车、公共汽车等等</P> <P>二、讲讲玩玩：知道车有了轮子会滚动<BR>1、讨论：为什么这些车都要有轮子呢？<BR>2、你们想不想开开自己带来的车？（幼儿互相介绍自己带来的车有几个轮子）<BR>3、幼儿开开自己的车，开完后将车按轮子数量放进不同的停车场<BR>总结：原来我们刚才看见的车和你们玩的车都是有不同数量的轮子组成的，有了这些轮子车才可以在马路上开。<BR><BR>活动延伸<BR>你们玩得开心吗？还有很多宝贝也想出来和你们见见面，我们请他们出来好吗？<BR>1、你见过这么多轮子的车吗？<BR>2、平时请你们爸爸妈妈带你们一起找找看哪些车有这么多的轮子，好吗？</P></p>
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