小班科学教案：小雪花—幼儿园小班科学教案
<p>活动目标 <BR>1、引导孩子感受一起玩雪、赏雪的快乐。 <BR>2、通过撕纸，促进幼儿小肌肉群的协调发展。 <BR>3、通过观察，让幼儿初步了解雪花的特征。 <BR><BR>活动准备 <BR>1、音乐：小雪花<BR>2、趣味练习：贴雪花<BR>3、图片：雪景<BR>4、白纸若干。</P> <P>活动过程</P> <P>一、导入<BR>谈话导入活动。冬爷爷给我们送来了礼物，看看是什么礼物？</P> <P>二、展开<BR>1.感受雪花，欣赏优美的雪景（图片）<BR>告诉幼儿雪是冬季才会有的自然现象，引导幼儿仔细观察雪的颜色、特征。</P> <P>2.欣赏故事《冬爷爷的礼物》<BR>提问：<BR>（1）冬天来了，莹莹来到花园里，发现有什么变化？<BR>（2）冬爷爷送给莹莹的礼物是什么？<BR>（3）雪花是什么样的？</P> <P>3.组织幼儿布置冬天的环境，放音乐。<BR>（1）撕雪花：每个幼儿一张白纸，让他们撕成小碎片，比一比谁撕的最小。<BR>（2）布置雪景：洒落雪花，感受下雪的场景。</P> <P>4.趣味练习：贴雪花<BR>按照雪人身上的数字贴出相应数字的雪花。<BR>引导幼儿进一步观察雪的变化，并体验和小伙伴共同游戏的快乐感觉。</P> <P>三、结束<BR>欣赏故事《下雪了》</P></p>
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