中班语言活动：小兔子开铺—幼儿园中班语言教案
<p>活动目标：<BR><BR>1、在情境游戏中学习并正确使用量词。<BR><BR>2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性。<BR><BR>活动准备：<BR><BR>1、展示柜上摆有四个瓶子、五顶帽子、三双袜子、实物桌子一张、椅子两把 <BR><BR>2、 相应的图及字卡及头饰数个 <BR><BR><BR><BR>活动过程： <BR><BR>一、 创设情境，感受儿歌内容 <BR><BR>1、师扮小兔子：我是小兔子，要开小铺子，欢迎大家光临。我的铺子里有许多货物，看一看都有什么？（引导幼儿初步了解儿歌内容）<BR><BR>2、小鸭子（教师扮演）上来买东西，依次说出想买的东西，如说错量词，可停下来引导幼儿纠正。<BR><BR>3、让幼儿想一想都有什么东西被买走了，并随着幼儿的发言出示图片。<BR><BR>二、感受儿歌并运用量词。<BR><BR>1、按顺序看图与字卡，朗诵儿歌，帮幼儿理解“张、把、双、个、顶”是量词。<BR><BR>2、重新布置展示柜，请幼儿参与。<BR><BR>“货物都卖完了，我还要进一些货。”引导幼儿观察都有哪些货物，鼓励幼儿正确运用量词来买货物。<BR><BR>三、全休幼儿都参与活动。<BR><BR>1、“我的生意真是太好了。我还要开几家分店。请大家来做售货员。”（提醒幼儿注意售货员要有礼貌，别人说对量词才能把东西卖给他。）<BR><BR>2、幼儿自主游戏，鼓励幼儿正确使用量词。<BR><BR><BR><BR><BR><BR>附儿歌： <BR><BR>小兔子，开铺子， <BR><BR>一张小桌子， <BR><BR>两把小椅子， <BR><BR>三双小袜子， <BR><BR>四个小瓶子， <BR><BR>五顶小帽子。<BR><BR>小兔子的东西卖完了，明天再来开铺子。<BR></p>
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