幼儿园小班科学教案：好吃的水果—幼儿园小班科学教案
<p>活动目标<BR>1、体验和同伴一起分享食物的快乐，感知水果的明显特征。<BR>2、尝试自己动手剥果皮，丰富幼儿的生活经验。</P> <P>活动准备<BR>1、课件：水果类<BR>2、竹签、果盆、水果刀等，水果若干。<BR><BR>活动过程</P> <P>一、谈话交流<BR>1、教师：我们班的小朋友身体都很棒的，老师想知道，你们的身体怎么会长的那么棒？<BR>（幼儿自由回答：吃许多饭、菜的；多吃水果；多吃蔬菜；锻炼身体等等）</P> <P>2、幻灯片：水果类</P> <P>教师：原来小朋友都喜欢吃水果。<BR>老师这里也有许多的水果，谁来说说，你最喜欢吃什么水果？为什么喜欢它？<BR>（幼儿介绍自己喜欢吃的水果）。</P> <P>3、教师：这些好吃的水果想和我们的宝宝做个游戏。</P> <P>有意识的把同一类水果按大小摆放成一排，或不同的水果有规律的排列，<BR>引导幼儿比较不同、大小、数数、间隔排列、一和许多等。</P> <P>4、老师：请小朋友仔细观察一下<BR>这些水果，你发现了什么秘密？<BR>（从小到大等）<BR>有几个桔子？我们一起来数数，好吗？<BR>（点指数数）<BR>看看谁来了？苹果生梨间隔排列<BR>（间隔排序）<BR>最后出示一个香蕉，许多小番茄<BR>（1和许多）</P> <P>二、游戏感知<BR>1、老师这里有一直会变魔术的金盒子，它能变成出许多好吃的水果。<BR>2、游戏：变戏法<BR>老师摸水果，告知小朋友水果的主要特征。<BR>（如：一个红红的，圆圆的，大大的是什么水果？两个黄黄的弯弯的，象小船一样的是什么水果？）<BR>3、让小朋友猜猜是什么水果，当老师www.qinzibuy.com知道小朋友猜对时，小朋友一起说：<BR>“变变变，变出一只红苹果”或“变变变，变出两只黄香蕉”等等。</P> <P>三、品尝水果<BR>1、教师：小朋友拿来了那么多好吃的水果，我们今天就来开一个水果品尝会吧，<BR>尝一尝这些水果到底是什么味道的。<BR>老师帮小朋友把水果切好了，放在那里的小桌子上，<BR>小朋友等下过去把好吃的水果做成一个个好吃的水果串好吗？</P> <P>如果要请老师帮忙的，请你说句有礼貌的话（老师帮帮忙）。<BR>水果品尝会开始喽！</P> <P>2、引导幼儿先洗手再吃水果。<BR>（手心搓搓，手背搓搓，小手www.chinajiaoan.cn甩一甩，毛巾擦擦，小手变干净）</P> <P>3、鼓励幼儿和同伴一起分享。</P></p>
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