好朋友(中班语言)—幼儿园中班语言教案
<p>内容：好朋友<BR><BR>目标：1、理解儿歌内容，学习有表情地朗诵<BR><BR>2、感受与好朋友友好相处的快乐<BR><BR>重点：理解儿歌，表现儿歌<BR><BR>难点：学习与伙伴友好相处<BR><BR>准备：1、小狗，小鸭，娃娃的贴绒或磁性教具及相应的头饰<BR><BR>2、小班小册2号挂图<BR><BR>过程：一、通过谈话引题<BR><BR>1、小朋友，你们有好朋友吗？你的好朋友是谁？<BR><BR>2、你看到好朋友时会怎么说，怎么做？<BR><BR>3、师小结幼儿所说的：“每个小朋友都有自己的好朋友，并且都有不同的交友方式那么你们知道小动物是怎么交朋友的吗，让我们一起来看一看<BR><BR>二、欣赏儿歌，理解儿歌内容<BR><BR>（1）教师演示教具，朗诵儿歌<BR><BR>提问：儿歌中谁和谁是好朋友？<BR><BR>（2）教师再一次演示教具，朗诵儿歌<BR><BR>提问：1、儿歌中两只小狗见了面是怎么做的？<BR><BR>2、小鸭见了面是怎么做的？<BR><BR>3、两个娃娃见了面又是怎么做的？<BR><BR>三、学习儿歌<BR><BR>师：“现在我们一起来学一学这首儿歌。”<BR><BR>（1）请幼儿进行集体跟诵<BR><BR>（2）集体朗诵、男女分组朗诵<BR><BR>四、表演<BR><BR>分别请幼儿分别戴上小狗、小鸭、娃娃头饰，找一个好朋友表演儿歌。<BR><BR><BR><BR>附：儿歌<BR><BR>好朋友<BR><BR>两只小狗见了面，<BR><BR>互相亲亲鼻子尖；<BR><BR>两只小鸭见了面，<BR><BR>尾巴摇摇头点点；<BR><BR>两个娃娃见了面，<BR><BR>亲亲热热把手牵。<BR></p>
页:
[1]