中班语言:猴子学样—幼儿园中班语言教案
<p> 猴子学样<BR><BR>活动目标：<BR><BR>1、仔细观察图片，理解图意，乐意表达自己的理角感觉。<BR><BR>2、了解猴子爱模仿的特点。<BR><BR>3、能对猴子、老公公的动作各表情进行故事表演，激发表演兴趣，担高表演能力。<BR><BR>活动准备：<BR><BR>挂图四幅。<BR><BR>故事表演用的道具：草帽若干、扁担一根、树、猴子的面具。<BR><BR>活动过程：<BR><BR>1．引起兴趣<BR><BR>（出示猴子），它是谁？有一群猴子在树上玩，它们发生了一些很有趣的事情，到底发生了什么事情，我们来看一下。<BR><BR>2．出示图一<BR><BR>你看到什么？<BR><BR>老公公挑了一担帽子到城里去卖，走累了，坐在大树底下睡觉，发生了什么事？<BR><BR>3．出示图二<BR><BR>猴子在树上又叫又跳，老公公怎么了？<BR><BR>急得怎么样？<BR><BR>猴子在干什么？<BR><BR>老公公怎么说？<BR><BR>猴子有没有把帽子还给老公公？<BR><BR>4．出示图三<BR><BR>老公公急得怎么样？猴子看见了怎么做？<BR><BR>猴子为什么看见老公公这样做它也这样做？<BR><BR>老公公开始想办法，结果拿到了帽子，老公公想出了什么好办法？<BR><BR>5．出示图四<BR><BR>老公公想出什么办法？<BR><BR>6．教师完整讲述图意一<BR><BR>7．这个故事还没题目，请幼儿取个题目<BR><BR>8．表演故事二遍<BR><BR>（1）现在你们来扮猴子，老公公来扮演这个故事。<BR><BR>（2）这个故事小朋友都很喜欢，下课后，还要表演的继续表演。</p></p>
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