小老虎的名片（语言）—幼儿园中班语言教案
<p> 活动目的：通过故事初步了解名片的作用。 <BR><BR>活动准备：自编故事《小老虎的名片》 <BR><BR>活动过程： <BR><BR>一 、教师讲述自编故事《小老虎的名片》。 <BR><BR>提问：1 故事的名字叫什么？ <BR><BR>2 小老虎的名片是一张怎样的名片？ <BR><BR>3 小老虎的名片帮了小老虎什么忙？ <BR><BR>4 当小老虎生病的时，又是什么帮助河马医生救了小老虎？ <BR><BR>二、 幼儿讨论。 <BR><BR>提问：1 你见过名片吗？ <BR><BR>2 见过谁的名片？是怎样的的？ <BR><BR>三 、布置任务：回家看看爸爸妈妈的名片是什么样的，问一问名片有什么用？</p></p>
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