小班数学活动：花儿朵朵—幼儿园小班数学教案
<p>小班数学活动设计：花儿朵朵</p> <p>活动目标：</p> <p>１、学习将分割成一块一块的花瓣拼成一朵完整的花朵。</p> <p>２、体验部分与整体的关系。</p> <p>活动准备：</p> <p>１、分割成块的卡纸花瓣若干，如桃花、水仙花、迎春花、郁金香等。</p> <p>２、幼儿每人一片不同品种的完整花瓣。</p> <p>活动过程：</p> <p>花瓣归类</p> <p>——出示单片卡纸花瓣，这些花瓣一样吗？</p> <p>——谁能把同一朵花的花瓣归放在一起？数一数每种花瓣有几片。</p> <p>拼花朵</p> <p>——请幼儿尝试、探索将花瓣拼成一朵朵完整的花朵。</p> <p>——幼儿集体检查拼出的花朵是否完整。</p> <p>——感知每朵花的花瓣数量并说出花朵的名称。</p> <p>游戏：花仙子</p> <p>——幼儿手持一片完整的花瓣，观察同伴手中的花瓣是否与自己的一样。</p> <p>——在音乐中幼儿自由舞动花瓣；音乐声停，持相同花瓣的几名幼儿组成花朵。</p> <p>——同伴间交换花瓣，继续游戏。</p>
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