幼儿园小班数学活动：认识大小和长短—幼儿园小班数学教案
<p>幼儿园数学游戏活动：认识大小和长短</P> <P>一、活动目的：学习观察卡片上实物的大小和长短，按指定的大小标记进行排序及匹配活动。 </P> <P>二、材料介绍： <BR>（一）材料提供 <BR> 各种实物图片若干，塑封的底版图一张（画有大小标记），回形针10个，筐5个。 <BR>（二）使用材料 <BR>（1）．将筐里的实物分类。 <BR>（2）．分别按指定的大小标记进行排序活动。 <BR>（3）．再给小动物分别匹配相应大小的食物。 <BR>（三）教育功能： <BR> （1）培养幼儿的观察和思维能力，学习分类。 <BR> （2）认识常见小动物，知道它们各自爱吃的食物，发展幼儿的语言表达能力。 <BR> （3）能按指定的大小标记进行排序及匹配活动。 </P> <P>三、指导要点： <BR>引导幼儿看底版图，了解大小标记。让幼儿取筐分类，找一个最喜欢的小动物按指定的大小标记进行排序活动。说一说，这个小动物最喜欢吃什么，把它找出来，再给它们匹配相应的大小食物。 </P></p>
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