中班语言教案：微笑—幼儿园中班语言教案
<p>温州新桥艳洁幼儿园 董翔翔</p> <p>设计意图：<BR>微笑使人快乐，使人健康，微笑使人漂亮。现在的人都会受到一些压力，现实生活中往往会缺乏微笑，有的家长上班很累一回家就会很生气对幼儿都没有面带微笑，有的不善于和幼儿交谈，不会关心他人，为了使幼儿从小懂得微笑能给人们带来快乐，学会关系他们，萌发爱心的情感，所以我设计了这个教学活动，希望能给每个幼儿带来快乐。</p> <p>活动目标：<BR>1、理解蜗牛“微笑”的含义，体验蜗牛浓浓的友爱之情。<BR>2、懂得不管力大小，懂得可以关心别人，给人以快乐。</p> <p>活动准备：<BR> 1、中班下册5号挂图、图片。<BR> 2、幼儿教材。</p> <p>活动过程：<BR>一、引出主题<BR>师：你们看这是什么表情啊？<BR>幼：微笑、笑<BR>师：你们什么时候有这种表情？<BR>幼：高兴、快乐<BR>师：看见别人微笑你心里会是怎么样？<BR>幼：我也会微笑。<BR>师：原来微笑能给人带来快乐。</p> <p>二、观察挂图[幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn]</p> <p>1、倾听<BR>师：今天啊，有一群小动物也微笑的叽叽喳喳，谁能猜猜看他们在说些什么？</p> <p>2、讨论<BR>师：小鸟会怎么说？<BR>幼：唱歌<BR>师：大象呢？<BR>幼：帮别人干活<BR>师：小兔呢？<BR>幼：送信<BR>师：刚才，你们有没有听到他们在说些什么，老师听到了，让 老师来说给你 们听听。<BR>幼：……<BR>师：你们看这是谁？<BR>幼：<BR>师：他们会说些什么呢？<BR>幼：<BR>师：蜗牛想出了一个办法，让我们一起来听听，是什么办法。</p> <p>3、完整欣赏故事<BR> 师：小蜗牛终于找到自己能够给别人带来快乐的方式，那就是——微笑，今天老师讲的就是这个故事《微笑》，让我们一起来听听。[幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn]</p> <p>三、幼儿讲述<BR> 师：你们喜欢小蜗牛吗？为什么？<BR> 幼：喜欢，因为他给别人带来快乐。<BR> 师：小朋友也可以用不同的方式给别人带去快乐，让我们一起来说说。<BR> 幼：……</p> <p>四、拓展<BR> 师：小朋友你们在生活中有没有给朋友带来微笑呢?<BR> 幼：<BR> 师：做什么事情使朋友快乐？<BR> 幼：</p> <p>四、活动小结</p> <p> 回教师我们也去画一张微笑送给你的好朋友。</p>
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