中班语言《七个阿姨来摘果》2—幼儿园中班语言教案
<P>温州新桥艳洁幼儿园 林欣然</P> <P>设计意图：《七个阿姨来摘果》这首儿歌在内容上一句紧扣一句，句句都有七，读起来朗朗上口。如果在形式上采用形式直观教具，再加上肢体语言的提示和有趣的游戏，一定能吸引幼儿的注意。</P> <P>活动目标：<BR>1、培养幼儿听儿歌的兴趣，并理解儿歌内容。<BR>2、鼓励幼儿能仔细观察图画。引导幼儿使用形容词描述自己喜欢吃的水果。<BR>3、认识字宝宝“摘”“七”“苹果”“梨”“桃”</P> <P>活动准备：<BR>1、幼儿教材、大书、录音机、磁带。<BR>2、准备字卡：摘、七、苹果、梨、桃。</P> <P>活动过程：<BR>1、谈话：我最爱吃的水果。<BR>（1）提问：“你最喜欢吃什么水果？”<BR>幼：苹果、桃子、香蕉、栗子、梨<BR>（2）提问：“为什么喜欢吃？”（教师提示幼儿用形容词说句完整的话）<BR>幼：好吃[幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn]<BR>幼：吃了水果会变漂亮<BR>幼：妈妈说水果营养很丰富。</P> <P>2、动画时间（提醒幼儿的常规）<BR>（1）提问：</P> <P>师：“图上都有谁？<BR>幼：有很多水果<BR>师：有什么水果？<BR>幼：苹果[幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn]<BR>幼：桃子<BR>幼：柿子<BR>幼：栗子<BR>幼：李子（在教师的引导下说出李子）<BR>幼：石榴<BR>幼：梨<BR>师：我们一起把你们看到的水果连起来说一下，好吗？<BR>幼：好<BR>师幼：苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨</P> <P>2、你们在图片上还看到了什么？<BR>幼：阿姨<BR>师：我们一起数数看图片上有几个阿姨？<BR>幼：一二三四五六七（七个阿姨）<BR>师：我们倒着数数看<BR>幼：七六五四三二一<BR>师：七个阿姨来做什么？<BR>幼：七个阿姨来摘果<BR>师：七个阿姨手里都提着什么东西？<BR>幼：七个篮子手中提<BR>师：现在我们和阿姨一起去摘果子喽~~</P> <P>3、放音乐，幼儿提着事先准备好的篮子去摘果子。</P> <P>4、出示水果和盘子</P> <P>师：现在我们把刚才摘的水果都摆出来好吗？<BR>幼：好[幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn]<BR>师：七个果子摆七样，苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。</P> <P>教师出示字卡“摘”让幼儿用动作来模仿“摘”<BR>（2）提问：“图中有几个阿姨来摘果？”幼儿回答教师出示字卡“七”<BR>（3）提问：“七个阿姨摘的什么果子？”幼儿回答，教师有选择地出示“苹果”“梨”“桃”<BR>3、请幼儿和乖乖熊一起欣赏儿歌</P> <P>一二三四五六七<BR>七六五四三二一<BR>七个阿姨来摘果<BR>七只花篮手中提<BR>七个果子摆七样<BR>苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。</P> <P>4、学念儿歌<BR>师：你们觉得这首儿歌好听吗？<BR>幼：好听</P> <P>（1）教师在大书上示范，提醒幼儿小手空中划指。<BR>（2）发小书（提醒幼儿翻书的常规），欣赏画面（提醒幼儿用儿歌里的话说出画面的情节，要求从上到下观察画面）。<BR>（3）幼儿跟着乖乖熊一起说儿歌。<BR>4、收书要求：将自己的书横着放在桌子上边，身体轻轻转过来。<BR>5、结束：把学的好听的儿歌说给小班的弟弟妹妹去，出活动室。 </P>
页:
[1]