幼儿园小班数学教案：长长的汽车—幼儿园小班数学教案
<P>活动目标： <BR>1、认识长方形，说出它的名称，初步能分辨长方形与正方形。 <BR>2、能在生活中找出各种长方形的物体。 <BR>3、能大胆地讲述自己的操作。 </P> <P>活动准备： <BR>教具：由圆形、正方形、三角形和长方形组成的大客车图片一张。 <BR>学具：小盘子、分类盒若干，圆形、正方形、三角形和长方形标记各一张及各种图片若干。 <BR>幼儿用书人手一册，油画棒每组一套。 </P> <P>活动过程： <BR>一、观察大客车： <BR>出示大客车图片，提问： <BR>许多小朋友要坐车出去玩，他们坐的是什么车引导幼儿认识大客车。 <BR>请幼儿观察并讲述：大客车是什么样子的？ <BR>引导幼儿发现：大客车的窗户是正方形的，轮子是圆珠笔圆的，灯是三角形的。 <BR>重点观察在客车的身体是长方形的。 <BR>出示长方形和正方形，请幼儿观察比较，知道长方形是长长的，正方形是方方的。 <BR> 鼓励幼儿再找找教室里哪些东西象长方形的，进一步认识长方形。 </P> <P>二、幼儿操作活动： <BR> 1、送圆形宝宝回家：请幼儿观察分类盒上的图形标记，看看小盘子里有什么图形？按图形标记把图形片送回家。 <BR> 2、找出长方形：请幼儿打开幼儿用书P10页，看看说说：画面上有什么图形？请把长方形宝宝圈起来。 <BR> 3、长方形宝宝在哪儿？请幼儿观察汽车由哪些图形组成，请给长方形宝宝涂上你喜欢的颜色。 </P> <P>三、活动评价： <BR> 展示幼儿的操作请幼儿说说是给什么图形涂上了颜色？为什么要给它们涂上颜色？认识它们都是长方形。 <BR> 表扬大胆讲述的幼儿。 </P>
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