幼儿园中班语言游戏教案：动物看戏—幼儿园中班语言教案
<p>活动目标： <BR>1、通过故事了解大熊猫的特征。学习说短句：“黑黑的眼圈、黑黑的腿、黑白身体的大熊猫”。 <BR>2、在游戏活动中大胆描述动物的基本特征。 </P> <P>活动准备：玩具机器狗、大熊猫，大狗熊的图片、各种小动物的胸饰。 </P> <P>活动过程： <BR>一、初步理解故事内容。 <BR>1、出示玩具机器狗：小朋友，这是谁？ <BR>机器狗开了一家戏院，动物们都要来看戏，那么今天它会请谁来看戏呢？（请你猜一猜） <BR>2、机器狗到底请的是谁呢，看：是谁啊？（大熊猫） <BR>请你说说大熊猫长什么样？（“黑黑的眼圈、黑黑的腿、黑白身体的大熊猫”。） <BR>噢，今天机器狗要请黑黑的眼圈、黑黑的腿、黑白身体的大熊猫来看戏，其它的动物请明天来。 </P> <P>3、可是还有一个动物它今天也想来看戏，瞧，它来了，是谁啊？（大狗熊） <BR>（1）为什么今天大狗熊会来看戏，我们来听一听它是怎么说的：“大熊猫的名字里有个熊，我的名字里也有个熊，我今天能看戏吗？” <BR>（2）你们猜一猜，今天机器狗会让大狗熊进去看戏吗？ <BR>我们来听一听机器狗是怎么说的：“黑黑的眼圈、黑黑的腿、黑白身体的是大熊猫，你是熊，不是大熊猫，请你明天来吧”。 </P> <P>二、游戏：《动物看戏》 <BR>1、第二天到了，动物们都来了，机器狗说“今天大家都能来看戏，但是有一个要求：要请朋友们说出自己长什么样？有什么本领？喜欢什么？” <BR>2、瞧：现在我是谁呀？（机器狗） <BR>（1）请小朋友去找一个自己喜欢的动物朋友，你就来扮演这个小动物，先跟同伴说说你是谁？长什么样？有些什么本领？ <BR>（2）请小动物一个个上来说。 <BR>3、 出示弓形圈：小动物们看，这是戏院的门，今天来了这么多朋友，一起进去一定会很挤，现在请你们按着顺序进去，要听清楚我的要求，才能进去。 <BR>（1）请爬着走路的小动物进去（乌龟、螃蟹、蜗牛） <BR>（2）尾巴象剪刀的（燕子） <BR>（3）嘴巴尖尖的（小鸡、大公鸡） <BR>（4）走起路来一蹦一跳的（青蛙、小兔） <BR>（5）鼻子长长的动物（大象） <BR>（6）会爬树的动物（猴子、小猫） <BR>（7）脚上有蹼的动物（小鸭、大白鹅） <BR>（8）喜欢吃草的动物（马、牛、羊） </P></p>
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