幼儿园数学教案：苹果丰收了—幼儿园小班数学教案
<p>活动目标 <BR>1、乐意参与活动，体验操作游戏的乐趣。<BR>2、学习按苹果的颜色、大小进行分类，发展幼儿的数数和分类的能力。<BR><BR>活动准备 <BR>1、青、红苹果图片若干。<BR>2、红、绿、大、小筐，每桌各一个。<BR>3、动画片：我喜欢苹果<BR><BR>教学过程</P> <P>一、导入<BR>出示图片，引导幼儿摘苹果的欲望。<BR>教师：看呀！又大又红的苹果，小朋友喜欢吗？我们去摘苹果好不好？</P> <P>二、展开<BR>1、观察苹果<BR>（1）看看这里都有什么样的苹果呀？<BR>（引导幼儿发现，有红苹果，绿苹果，有大苹果，小苹果。）<BR>（2）小结：我们的这些苹果里面，有红苹果，绿苹果，还有大苹果，小苹果。</P> <P>2、摘苹果<BR>（1）听口令摘苹果<BR>（2）听拍手声摘苹果</P> <P>3、苹果分类<BR>（1）把红苹果送到红筐里。<BR>（2）把绿苹果送到绿筐里。<BR>（3）把红筐里的大苹果拿出来放在大红筐里。<BR>（4）把绿筐里的小苹果拿出来放在小绿筐里。</P> <P>4、收苹果<BR>（1）要求幼儿在规定的时间里收不同的苹果。<BR>（2）数数你收了多少个苹果。</P> <P>5、苹果展<BR>教师：我们把摘得苹果展览一下好吗？<BR>引导幼儿思考摆放的方法。<BR>如：红-绿-红-绿，大-小-大-小，等。<BR>鼓励幼儿想出各种有序的摆放方法。</P> <P>三，结束<BR>1.教师：今天我们丰收了许许多多的苹果，你们喜欢吃苹果吗？<BR>有一个小朋友也喜欢苹果，我们看看他为什么喜欢苹果？</P> <P>2.观看动画片：我喜欢苹果<BR>活动自然结束。 </P></p>
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