幼儿园中班故事教案：小黑鸡—幼儿园中班语言教案
<P>目标： <BR>1、学习观察图片细节，能按照图片顺序进行讲述，丰富形容词“火冒三丈、头昏眼花、眼冒金星、瑟瑟发抖”等。 <BR>2、能按照图片提供线索大胆想象并且讲述 <BR>3、喜欢看图讲述活动，能安静倾听，积极参与表演。 </P> <P>准备：图片五幅 </P> <P>过程： <BR>一、导入引起兴趣 <BR>小朋友们好！老师今天给你们带来了一个故事，不过呀，这个故事藏在图片里，请你们和我一起来讲出来！ </P> <P>二、分段看图讲述 <BR>1、出示图一： <BR>①这是在哪里？有谁？它们在干什么？（教师指图片） <BR>小黑鸡怎么啦？ <BR>鸡妈妈知道吗？ <BR>②、我们一起把这幅图片完整讲一遍。 <BR>③、小黑鸡独自到树林里去会发生什么事呢？请你跟旁边的朋友讨论一下。 <BR>2、出示图二： <BR>①、在哪里？谁来了？发生什么事啦？ <BR>大灰狼它想干什么？你从哪里看出来的？ <BR>②小鸡知道吗？为什么？ <BR>③谁来把这幅图片讲出来！ <BR>④大灰狼想吃小鸡，小鸡一点也不知道呢。 <BR>3、出示图三： <BR>①哎呀，看看大灰狼怎么样的？它会怎么说呢？ <BR>②瞧瞧，小鸡怎么样? <BR>那它会说什么呢？ <BR>学一学。表情 <BR>③下面我们来把这一段故事表演出来。交换角色。 <BR>那么到底谁会来救小鸡呢？它是怎么救的？ <BR>4、出示图四： <BR>① 谁来了？它是怎样救小鸡的？ <BR>②大会狼被打的怎么样？ <BR>③我们一起来讲一讲松鼠砸大灰狼的情景。 <BR>5、出示图五： <BR>①后来大灰狼怎么样了呢？小鸡和松鼠呢？它们会说什么？ </P> <P>三、看图讲述 <BR>1、这个故事好听吗？给它起个名字？ <BR>2、请小朋友自己看着图片把故事连起来讲一遍，声音要响亮一些。 <BR>3、我们一起看着图把这个好听的故事讲给后面的客人老师听。看谁的声音响亮，又有表情动作和动作。 </P> <P>四、结束延伸 <BR>1、小黑鸡回到家里妈妈会对它说什么？小黑鸡会怎么说？ <BR>2、好，今天我们中一班的小朋友回到家里，就把这个精彩有趣的故事讲给爸爸妈妈听，行吗？ </P>
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