大班科学：电动玩具动起来—幼儿园大班科学教案
<p> 活动名称：科学：电动玩具东起来（11/11）<BR><BR>活动目标：<BR><BR>1、喜欢玩各种电动玩具，能探索发现其共同的特征。<BR><BR>2、知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法。<BR><BR>活动准备：<BR><BR>1、如有条件，请幼儿从家里带一个电动玩具到幼儿园。<BR><BR>2、电池若干。<BR><BR>活动过程：<BR><BR>1、幼儿介绍自己的玩具。<BR><BR>★教师：今天小朋友带来了各种各样的玩具。请你说说你带的是什么玩具？<BR><BR>★请几位幼儿演示自己的玩具给大家看，激发大家的兴趣。<BR><BR>2、 确立小组名称。<BR><BR>★教师：请你们自己都来玩一玩自己的电动玩具，看一看他们会不会动？<BR><BR>★教师：你打开开关的时候，你的玩具会怎样？（玩具汽车向前跑、玩具母鸡生蛋了。。。。）。<BR><BR>★教师：电动玩具为什么会动？（玩具里有电池）<BR><BR>3、教师帮助幼儿了解电池的作用。<BR><BR>★教师：老师请大家把电池拿掉，看看玩具还会不会动？（不会动、不会转、不会亮。。。。）<BR><BR>★教师：我这还有两个玩具，他们为什么安上了电池还不能动呢？（将电池装反了）<BR><BR>让幼儿猜测、讨论，引导幼儿认识安装电池要注意正负极方向。<BR><BR>★教师：请你们也来试一试，在你的玩具中装上电池，看他会不会动？个别指导幼儿装电池，教师示范装电池。<BR><BR>★幼儿尝试玩电动玩具，交流电动玩具的特征和电池的作用。<BR><BR>4、幼儿互换玩具，继续游戏。</p></p>
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