科学：会转的花—幼儿园大班科学教案
<p>活动目标：<BR><BR>1、积极探索自制花的转动方法。<BR><BR>2、乐于与同伴交流，大胆表达自己探索过程和结果。<BR><BR>3、体验探索成功的乐趣。<BR><BR>活动准备：<BR><BR>各种塑料片片萝卜片竹签作好的花水和盆杯子<BR><BR>活动过程：<BR><BR>一、导体<BR><BR>1、小朋友，你们喜欢什么花？我这里有一朵神奇的花，你们想不想看？<BR><BR>2、（教师出示花并示范）这朵神奇花神奇在什么地方？与你平时看见的花一样不一样？这朵神奇的花为什么会转起来？<BR><BR>二、探索<BR><BR>1、今天，我为你们准备了一些塑料片片、萝卜片、竹签等材料，请你们也来试一试，做一朵会转的神奇的花。<BR><BR>2、（幼儿操作，教师指导）<BR><BR>3、有的小朋友制作的神奇的花已经转起来了，我们大家一起来看一看。（幼儿集中坐下）那些小朋友的花已经转起来？请***来转给我们看看。（幼儿示范）你的花为什么没有转起来？哪个小朋友上来帮帮他？（幼儿之间互相帮助）你再试试看能不能转起来。（失败的幼儿再次尝试）<BR><BR>4、请花没有转起来的小朋友再试试，花已经转动的小朋友请再试试能不能使花转动的再快一点？（幼儿再次操作）<BR><BR>三、小结<BR><BR>1、今天，我们小朋友真是太能干了，做了一朵神奇的会转的花。现在请幼儿回到教室再试试看，还能不能用其他的方法使花转起来？</p>
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