中班语言教案：小蚱蜢—幼儿园中班语言教案
<P>活动目标 <BR>1、了解小蚱蜢的行动方式，体验儿歌的趣味性。<BR>2、通过操作指偶和表演游戏表现蚱蜢的行动方式。<BR><BR>活动准备 <BR>1、涂色：蚱蜢<BR>2、课件-照片：蚱蜢，声音：蚱蜢。<BR>3、涂色（蚱蜢）轮廓纸，彩笔、小纸圈、胶棒。</P> <P>活动过程<BR>一、出示照片：蚱蜢，幼儿观察外形特征。</P> <P>1.蚱蜢绿色或黄褐色，头尖，呈圆锥形；<BR>触角短，基部有明显的复眼。后足发达，善于跳跃，飞时可发出“札札”声。<BR>2.蚱蜢吃稻叶等是害虫。</P> <P>二、欣赏儿歌<BR>1.小蚱蜢有什么本领？<BR>（1）教师用儿歌的形式学蚱蜢跳跃的行动方式。<BR>（一跳跳上狗尾草，腿一弹，脚一翘，哪个有我跳得高，）<BR>（2）幼儿模仿小蚱蜢的跳跃动作。</P> <P>2.小蚱蜢学跳高时发生了一件什么事情？<BR>（幼儿用自己理解的语言进行讲述）</P> <P>三、制作指偶<BR>1.今天我们来制作一个小蚱蜢好吗？<BR>（1）提供小蚱蜢轮廓的涂色纸，请幼儿涂色<BR>（2）沿线剪下，将蚱蜢贴在小纸圈上做成指偶<BR>2.播放蚱蜢的叫声作为背景，指导幼儿制作。</P> <P>四、儿歌表演<BR>1.幼儿边操作指偶，边做蚱蜢跳跃状。<BR>2.跟随儿歌录音一起朗诵儿歌。<BR>3.两人一组，一幼儿操作蚱蜢指偶，一幼儿手持一根狗尾草（替代物）进行配合。<BR> <BR>儿歌：<BR>小蚱蜢，学跳高，<BR>一跳跳上狗尾草。<BR>腿一弹，脚一翘，<BR>哪个有我跳得高，<BR>草一溜，摔一跤，<BR>头上跌个大青包。</P>
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