中班音乐游戏：魔镜—幼儿园中班主题教案
<p> 中班游戏：魔镜<BR><BR>一、设计意图<BR><BR>现今社会不管是哪个场所都会有一样东西——镜子。镜子是当代社会所有人所必不可少的生活用品。在对镜子认识的基础上，配上范晓萱的健康歌由此引伸了《魔镜》这一堂音乐游戏课。<BR><BR><BR><BR>1、当别人在发言时会尊重他人。<BR><BR>2、会遵守游戏规则。<BR><BR>3、凡事能踊跃参与。<BR><BR>三、活动过程：<BR><BR>团体讨论：哪些场所会有镜子？为什么要照镜子？<BR><BR>主要活动：镜子游戏<BR><BR>当镜子的人必须模仿照镜子的人所做出的动作。<BR><BR>（1）、老师先和全体幼儿玩，每个幼儿先当镜子，由老师当照镜子的人。<BR><BR>（2）、静态到动态的动作，如跳跃、弯腰、举脚……<BR><BR>（3）、2人分为一组，其中一人当人，另一人当镜子，玩一遍后再互换角色。<BR><BR>综合活动：律动—全身运动（健康歌）<BR><BR>（1）、播放范晓萱的歌：左三圈、右三圈，脖子扭扭、屁股扭扭……<BR><BR>（2）、随着音乐全身扭动，当音乐停下来，每个幼儿必须停下来摆一个动作，当音乐再继续，则开始动，等音乐停，再摆个姿势（可强调：每次不同，和别人不同）。<BR><BR>（3）、接着变化玩法，当歌词唱到“左三圈”时，“三圈”不唱出歌词改换成拍手，“右三圈”的“三圈”改成拍手。脖子扭扭，“扭扭”改成不动渐进，变化玩法规则。<BR><BR>四、活动延伸<BR><BR>1、科学角加入迷宫图配合主要活动中加入的镜子，玩“看镜子走迷宫”的游戏。<BR><BR>2、“健康歌”录音带放在音乐角，供小朋友角落时间自由使用。</p></p>
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