种子里有什么（大班科学）—幼儿园大班科学教案
<p> 种子里有什么<BR><BR>活动目标：1、通过让幼儿观察、操作、探索，了解种子的内部特征。<BR><BR>2、激发幼儿的科学探索精神。<BR><BR>活动准备：各种种子、放大镜、纸、记号笔、录象<BR><BR>活动过程：<BR><BR><BR><BR>（一）、引起兴趣<BR><BR>师出示各种各样的种子，进行提问：<BR><BR>1、“它们有一个共同的名字叫什么？”<BR><BR>2、“为什么叫种子呢？”<BR><BR>（二）、操作探索<BR><BR>1、师提问：“请你们猜猜种子里面有什么？”<BR><BR>（幼儿将自己的答案以绘画的形式记录在纸上）<BR><BR>2、幼儿介绍自己猜测的答案<BR><BR>3、师再次提问：“种子里面到底有什么？种子有哪些部分组成？”<BR><BR>（幼儿解剖各类种子，用放大镜进行观察，再次将自己的答案以绘画的形式记录在纸上）<BR><BR>4、幼儿介绍自己观察的结果<BR><BR>（三）、观赏结束<BR><BR>1、幼儿观赏录象，验证自己的答案<BR><BR>2、师总结结束</p></p>
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