美丽的蝴蝶结—幼儿园中班主题教案
<p> 探索:美丽的蝴蝶结<BR><BR>情境目标：<BR><BR>1、尝试在儿歌的帮助下，学习系鞋带。<BR><BR>2、学会自己能做的事自己做，增强自我服务的能力。<BR><BR>情境创设：<BR><BR>为每个幼儿准备一根鞋带；<BR><BR>穿有鞋带的鞋来园。<BR><BR>活动实施：<BR><BR>1、欣赏故事《系鞋带》。<BR><BR>提问：你会系鞋带吗？<BR><BR>故事里的宝宝是怎么学会系鞋带的？<BR><BR>2、学习系鞋带的儿歌及方法。<BR><BR>两个好朋友，交叉握握手，变个兔耳朵，交叉拉拉手。<BR><BR>3、幼儿练习系鞋带。<BR><BR>1）请幼儿每人拿一根鞋带，反坐椅子，在椅背横械上练习打蝴蝶结。（注意一步一步地练习）<BR><BR>2）请幼儿俩俩配对，将鞋带解开，互相帮助系鞋带。<BR><BR>3）表扬鞋带系得好的幼儿。</p></p>
页:
[1]