综合环保：不要乱扔垃圾—幼儿园中班主题教案
<p>综合：不要乱扔垃圾(环保)<BR><BR>设计意图:<BR><BR>1、通过活动，使幼儿在了解了什么样的垃圾是可以重新利用的，来建立和巩固初步的环保意识。<BR><BR>2、能在讨论中理解怎么做是对的，怎么做是不对的。<BR><BR>3、通过实践活动，进一步加深环保是需要从小事做起，从我做起的。<BR><BR>目标:<BR><BR>1、懂得什么是生活垃圾，它会污染环境，不利人们的健康。<BR><BR>2、知道不要乱扔垃圾，保持环境的清洁，感受清洁环境的美。<BR><BR>准备:<BR><BR>1、寻找小区内清洁和肮脏的不同环境。<BR><BR>2、装垃圾的塑料带若干只。<BR><BR>过程:<BR><BR>一、引导幼儿讨论，引出话题。<BR><BR>1、说说有哪些生活垃圾。（厨房里的蛋壳、菜叶，瓜皮果壳，吃下来的肉骨头、鱼刺，纸屑、糖纸等。）<BR><BR>2、引导幼儿谈自己的感受。<BR><BR>二、讨论：不乱扔垃圾。<BR><BR>1、你家里把垃圾丢在哪里？<BR><BR>2、你在马路上看见有香蕉皮之类的垃圾会怎么做？<BR><BR>3、你和爸爸妈妈出去玩，要是有垃圾了怎么做的？<BR><BR>4、要是在轮船、公交车上有垃圾了，你是怎么处理垃圾的？<BR><BR>5、幼儿讨论后请个别幼儿回答，并请别的幼儿补充。<BR><BR>三、组织幼儿实践活动。<BR><BR>一起去找找哪里有垃圾，将垃圾捡到塑料带子里，然后扔到垃圾桶里。<BR><BR>四、回活动室，洗手。教师简单评价，加深环保意识。<BR></p>
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