科学教案：小熊盖新房(省力的杠杆)—幼儿园大班科学教案
<p>一、活动题目<BR>省力的杠杆(小熊盖新房)<BR>二、活动目标<BR>通过动手操作，使幼儿初步感知杠杆省力的原理，激发幼儿探究的兴趣，培养幼儿分析问题和解决问题的能力。<BR>三、适用对象<BR>5～6岁幼儿。<BR>四、活动所需资源<BR>动物头饰、木棒、积木、重物、记录卡、水彩笔、浆糊、抹布、用力标志(大小不等的圆片)。<BR>五、活动过程<BR>导语：小熊要盖新房子，它买了许多材料，有些材料很重，它搬不动，我们去帮助它吧!<BR>说一说，用什么办法来运材料。<BR>(1)我用双手抱。<BR>(2)我用手推。<BR>(3)我用棒棒撬。<BR>(4)我用手拉。<BR>试一试，哪种方法用的力气小。<BR>幼儿使用各种方法，把重物搬到指定地点。<BR>(1)使劲用双手抱重物。<BR>(2)弯下腰用手推重物。<BR>(3)用棒棒撬重物。<BR>(4)用手拉重物。<BR>说一说我的发现。<BR>(1)抱最费劲，汗都流出来了，拉有一点费劲，推只有一点点费劲，撬很轻松。<BR>(2)抱要流汗，拉要流一点点汗，推不费力，撬更不费力。<BR>(3)抱要费力气一些，拉要稍微费力气一些，推费力要稍微好一些，撬不费力气，轻轻一下就行了。<BR>我的实验过程。<BR>让幼儿用省力的办法帮小熊把材料全部运过去。<BR>六、注意事项<BR>1．使用木棒时要提醒幼儿注意安全。<BR>2．给幼儿提供的重物以不超过三名幼儿抬起的重量为宜。<BR>3．提供作支点的积木高度要适宜。<BR>4．在用木棒撬重物时，支点应随重物一起移动</p>
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