大班科学：植物怎样喝水—幼儿园大班科学教案
<p><STRONG>活动目标： </STRONG><BR>1、学习实验、观察的技巧。 <BR>2、培养关心植物的行为。 </p> <p><STRONG></STRONG> </p> <p><STRONG>活动准备：</STRONG> </p> <p>剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。 <BR>芹菜、白色花朵（玫瑰或康乃馨。） </p> <p><STRONG></STRONG> </p> <p><STRONG>活动过程：</STRONG> </p> <p>做小实验，请幼儿仔细观察植物是怎么喝水的。 </p> <p><STRONG>1、芹菜实验： </STRONG></p> <p>将芹菜的茎剪短一些，叶子摘掉一些。 <BR>把橡皮筋套在杯子上，再装进一些水，并滴进一些红墨水。 <BR>将芹菜插进杯子里，并调整橡皮筋到水面位置做记号。 <BR>过一段时间，让幼儿看看水面和橡皮筋的位置是否一样（水面低于橡皮筋），芹菜的茎有什么变化（变红）。 </p> <p><BR><STRONG>2、两色花实验：</STRONG> </p> <p>请大人将花朵的茎剪开。 <BR>两个杯子各装进一些水，分别滴进红色、蓝色墨水。 <BR>将花朵剪开的茎分别插进不同的杯子里。 <BR>经过一天以后，看看或多有什么变化（植物的茎将两种颜色的墨水往上吸）。白花是不是变成红花或蓝花了。 <BR>问幼儿：如果植物没水会怎样呢？请幼儿自由发表意见。 <BR>讲解为植物浇水的方法： <BR>土壤干燥时需要水，而且要将水浇在土上。看到有水从花盘底下漏出来时，应停止浇水。 <BR>早上或傍晚是最好的浇水时间。 <BR>每隔10天左右帮植物洗洗澡，这样可以冲掉叶子上的灰尘和虫子。 <BR>提醒幼儿回家帮植物浇水。 </p> <p><STRONG></STRONG> </p> <p><STRONG>活动评价：</STRONG> </p> <p>能参与实验的过程。 <BR>能注意植物需要水。 </p>
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