大班科学：动物的尾巴2—幼儿园大班科学教案
<p>曹王幼儿园葛晓娜</p> <p><STRONG>活动目标：</STRONG><BR>1、通过猜猜讲讲了解不同动物的尾巴都有自己的用途。<BR>2、进一步培养幼儿大胆表达及探索动物秘密的兴趣。</p> <p><STRONG></STRONG> </p> <p><STRONG>活动过程：</STRONG><BR>一、游戏“猜尾巴”<BR>1、今天本来有很多动物朋友来跟我们做游戏，但是它们很淘气，要和我们捉迷藏，让我们来找它。<BR>出示各种动物的图片（遮住身体露出尾巴）<BR>2、这些动物太粗心了，把头和身体藏了起来，可是什么露出来了？<BR>——尾巴<BR>3、哎！尾巴在外面我们就能猜出它是谁？谁来猜猜看。<BR>——这是马的尾巴，因为马尾巴是长长的，像……<BR>——这是豹子尾巴，因为它身上有斑点<BR>出来吧，我们猜出你是谁啦！<BR>小结：每种动物都有尾巴的，而这从它的尾巴的不同，我们就猜出它是谁。</p> <p> </p> <p>二、交流讨论图片上动物的尾巴有什么作用？<BR>1、动物尾巴有什么用？<BR>——鱼的尾巴可以控制方向<BR>——马的尾巴可以驱赶蚊子苍蝇<BR>——壁虎可以逃生<BR>——松鼠的尾巴可以保持平衡，作降落伞<BR>——猴子的尾巴是第三只手，可以把身体挂在树上<BR>2、小结提升，这些动物的尾巴都很重要，有的……<BR>3、观看录象<BR>我们来看一段录象，听听我们说的对不对。</p> <p> </p> <p>三、对尾巴作用的延伸及规类<BR>1、原来有很多种动物都有尾巴，包括人怎么样？<BR>（人以前也是有尾巴的，现在因为人类很聪明所以不需要尾巴了，但是很多动物不是离不开尾巴的）<BR>2、你们还知道有哪些动物的尾巴也很有用的？<BR>鱼：把握方向，像船上的舵。<BR>马：驱赶蚊蝇<BR>猴子：<BR>壁虎：</p> <p>3、总结：提升</p>
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