中班科学:各种各样的锁—幼儿园中班科学教案
<p>各种各样的锁<BR><BR>活动目标：<BR><BR>1、认识各种各样的锁，会用图表记录的方式表示需要锁的地方。<BR><BR>2、探索锁的秘密，了解锁的作用，知道锁的重要。<BR><BR>3、对观察和动手活动感兴趣，有强烈的探索欲望。<BR><BR>活动准备：<BR><BR>1、操作卡人手一份。<BR><BR>2、收集各种各样的锁和钥匙。<BR><BR>活动过程：<BR><BR>一、提问引出话题：<BR><BR>1、出示锁和钥匙：今天，老师带什么到幼儿园来了？小朋友也准备了各种各样的锁和钥匙，你带来的锁和钥匙是什么样子的？你想玩一玩吗？<BR>2、幼儿自由玩锁<BR><BR>3、交流：请个别幼儿介绍自己的锁和钥匙：它是锁什么的？你是怎样玩锁和钥匙的？你的锁有什么用？<BR><BR>二、认识不同种类的锁，了解它们的用途。<BR><BR>1、分别观察不同种类的锁和钥匙：这是什么锁？是什么样子的？它是用来锁什么的？<BR><BR>2、提问：你还见过哪些锁？你还认识哪些锁？<BR><BR>3、讨论：为什么要有锁？如果没有锁会怎样？<BR><BR>三、操作活动：<BR><BR>1、猜谜语<BR><BR>2、提出操作要求：说说图上哪些物品需要锁？在需要锁的物品下面打√，不需要的则打×。<BR><BR>四：评价活动：<BR><BR>1、说说哪些物品需要锁。<BR><BR>2、想一想，还在哪里见过锁？说一说锁有什么用处？<BR><BR></p>
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