中班科学：小小风车转得快—幼儿园中班科学教案
小小风车转得快设计意图：<BR><BR>1、培养幼儿从小爱科学和对科学的兴趣；通过活动，使幼儿感知风的大小与风车转动的速度有关。<BR><BR>2、培养幼儿动手操作能力。<BR><BR>一、活动目标：<BR><BR>1、知道小风车转动的速度与风的大小有关，激发幼儿对科学的兴趣<BR><BR> <BR><P></P>2、引导幼儿用各种卡纸、纸杯、等材料制作简易风车，培养幼儿动手操作能力。<BR><BR>二、活动准备：<BR><BR>1、麦杆、卡纸、剪刀、纸杯、图钉等<BR><BR>2、风扇、扇子、等<BR><BR>三活动过程及方法<BR><BR>1、发现小风车转动的原因，做个小风车玩一玩<BR><BR>2、试试怎样让风车转的快<BR><BR>四活动过程<BR><BR>（一）看一看<BR><BR>出示一个大风车利用班级里面的自然风观察风车的转动（可以在班级开门产生对流风，或是用风扇使风车转动）<BR><BR>提问看看风车是什么样子的？它是怎么转起来的，引导幼儿说出风使风车转动起来。<BR><BR>（二）做一做<BR><BR>给幼儿提供制作风车的卡纸、纸杯，麦杆、剪刀和图钉，让幼儿自由选择学习制作风车<BR><BR>方法略<BR><BR>（三）玩一玩<BR><BR>让幼儿动手玩一玩自己亲手制作的小风车，让幼儿感觉与发现怎么使自己的风车转动起来，<BR><BR>（四）比一比<BR><BR>谁的风车转的快，引导幼儿采用多种方式使风车转的更快。<BR><BR>（五）想一想<BR><BR>想一想风车为什么有的转的快，有的转的慢，引导幼儿说出实验结果<BR>
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