中班科学:油纸伞—幼儿园中班科学教案
油纸伞<BR><BR>一、设计意图：<BR><BR>晨晨小朋友带回来一把与众不同的“油纸伞”。它挂在教室里特别好看，孩子们问：“这是一把什么伞啊？”为了满足孩子们的好奇心，设计了这一活动。引导幼儿了解不同伞的制作及特征，开拓他们的知识面。<BR><BR>二、适用对象：中班幼儿<BR><BR>三、活动建议：鼓励家长多收集一些油纸伞让孩子欣赏。<BR><BR>四、活动目标：<BR><BR>1、通过活动让幼儿知道油纸伞与一般用的伞不同之处。<BR><BR>2、知道油纸伞是一种传统艺术的继承。<BR><BR>3、萌发爱科学爱自然的情感。<BR><BR>五、活动准备：<BR><BR>1、收集各种不同的油纸伞。<BR><BR>2、有关油纸伞制作的CD碟<BR><BR>3、把收集的图片，文字资料贴在墙上，供幼儿观察和欣赏。<BR><BR>六、活动过程：<BR><BR>1、教师出示油纸伞及一般的伞，让幼儿自由观察及讨论这两把伞的不同之处。<BR><BR>2、教师小结幼儿讨论的结果。<BR><BR>3、让幼儿观看油纸伞的工艺制作CD碟，让幼儿带者问题来观看。<BR><BR>4、引导幼儿互相交流所看到的，说说油纸伞与一般伞的不同，有什么特征？<BR><BR>5、自画一幅美丽的油纸伞图案。<BR><BR>七、活动评价：幼儿对油纸伞美丽的图案产生了极大的兴趣，也知道油纸伞主要是用棉纸来绘画的，它是一种手工制作过程，而一般的伞是机械制作过程。萌发了爱自然的情感和敢于探索的精神。<BR>
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