幼儿园大班科学活动：报纸大力士—幼儿园大班科学教案
<P><STRONG>活动目标</STRONG><BR>1、尝试折叠报纸，感知物体的形变会产生弹力。 <BR>2、在“制造”弹力中感受成功的喜悦。 </P> <P><STRONG>活动准备：</STRONG> <BR>各种纸张；轻便的水果玩具；报纸人手一至两张。 </P> <P><STRONG>活动过程： <BR></STRONG>1、谁把它弹起来？ <BR>师（手持一张报纸)：这是一张报纸，它的力气特别大，你们信不信？ <BR>幼儿回答 <BR>师:老师要来做个小实验,看仔细了。（师演示将报纸对折七至八次以后，上面放一个玩具水果，压住，猛得松手。此时，玩具水果会瞬时弹起。） <BR>师：看到没有，玩具水果怎们样了？ <BR>幼儿：弹起来了。 <BR>师：想一想：是谁把玩具水果弹起来了？ <BR>幼儿：是纸把玩具水果弹起来了。 <BR>师小结：哦，原来报纸的力气真的很大，它把玩具水果弹起来了。 </P> <P>2、报纸的弹性折出来 <BR>师：赵老师想请小朋友也来试一试。 <BR>让幼儿尝试、操作 <BR>师：为什么报纸会把玩具水果弹起来？（和旁边的小朋友讨论一下） <BR>幼儿回答 <BR>师小结：一般的纸是不具有弹性的，而折叠的报纸具有一定的弹性，它能把轻巧的玩具水果弹起来。 </P> <P>3、折得多，弹力大 <BR>师：是不是把纸折了一次就能使玩具水果弹起来呢？ <BR>师：请小朋友再来试一试，折一次纸，试一下，比较一下折了几次纸，能使水果弹得远。 <BR>师：你发现哪一次能让水果弹得又高又远？ <BR>幼儿回答 <BR>师小结：原来，纸折的次数越多，弹力越大，水果就弹得越远。 </P> <P>4、让其它纸也来做大力士 <BR>师：赵老师还为你们准备了其他的纸，我们一起来动动手：看看哪种纸最先让水果弹起来？ <BR>幼儿讲述自己的实验经过。 <BR>师小结： <BR>师：课后有时间还可以和好朋友交换着玩，想想为什么不同的纸使得水果弹的高度是不一样的？</P>
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