中班科学活动《这是什么声音》—幼儿园中班科学教案
活动目标：<BR><BR>1．在幼儿原有基础上帮助幼儿分辨各种声音。<BR><BR>2．体验寻找、猜测的乐趣。<BR><BR>活动准备：<BR><BR>各种声音录音带（日常生活中声音、说话声、水声等<BR><BR>）、声音来源图片。<BR><BR><BR><BR>活动过程：<BR><BR>1．声音导入法。<BR><BR>利用各种声音引起幼儿兴趣，请幼儿猜猜看是什么声音？为什么认为是这种声音？<BR><BR>2．图片对照法。<BR><BR>放各种声音请幼儿辨认，请幼儿先闭上双眼，仔细聆听声音，鼓励幼儿用肢体语言表现出来。若幼儿无法分辨声音来源，教师给予简单的提示，最后展示图片让幼儿对照，加深印象。<BR><BR>3．语言描述法。<BR><BR>请幼儿描述各种声音的特色或听起来的感觉<BR><BR>活动延伸：带幼儿到户外感受各种各样的声音。<BR><BR>带回家的活动：<BR><BR>家长可与幼儿进行声音辨别的游戏。继续寻找、收集各种声音。</p>
页:
[1]