豆子会“跳”吗? —幼儿园中班科学教案
<p>［活动目标］<BR>通过对豆子的观察和实验，培养幼儿对科学活动的兴趣。<BR>［活动准备］<BR>高脚杯6个、黄豆若干、大铁盘6个、记录白纸30张、铅笔30支。<BR>［活动过程］<BR>探究的问题：把黄豆放到高脚杯里，要装得满满的，然后加入少量清水，再将酒杯放在大铁盘上，看看有什么变化?<BR>幼儿讨论。<BR>(1)豆子被泡大了。<BR>(2)豆子会从杯子里跳出来。<BR>(3)不会有变化。<BR>试一试。幼儿把黄豆放到高脚杯里，装得满满的，然后加入少量清水，再将酒杯放在大铁盘上并仔细观察。<BR>说一说我的发现。<BR>(1)看见一颗颗黄豆陆陆续续地从高脚杯跳到铁盘中。<BR>(2)豆子发出蹦蹦的响声，好像豆子在“跳舞”。<BR>(3)豆子被水泡大了，杯子里放不下就跳出来了。<BR>数一数，有多少豆子在“舞池”中跳舞，并在记录纸上记录活动的结果。<BR>想一想，还有哪些豆子会跳舞呢?水泡过的豆子与干豆子有什么不同?<BR>注意事项：<BR>1．实验活动前要做好充分的准备工作，各个环节教师要提前做一遍，才能做到心中有数。<BR>2．挑选黄豆时要挑选颗粒饱满的黄豆。</p>
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