大班科学教案：圆形滚得快—幼儿园大班科学教案
<P><STRONG>活动目标<BR></STRONG>1、通过观察和操作活动，发现圆形积木比方形积木滚得快的现象。 <BR>2、培养对探索活动的兴趣，发展观察能力。 <BR><STRONG> <BR>活动准备<BR></STRONG>1、每桌一小筐圆、方积木。 <BR>2、搭好一组斜板。</P> <P><STRONG>活动过程</STRONG></P> <P><STRONG>一、组织幼儿观察教师操作。<BR></STRONG>1.出示圆形和方形积木<BR>教师以游戏口吻：圆圆和方方要来打滑梯了，请小朋友看好啊！<BR>2.教师操作<BR>（1）方方先滑梯<BR>（2）圆圆再滑梯<BR>谁滑的快呀？</P> <P><STRONG>二、幼儿操作，教师巡回指导。</STRONG><BR>请小朋友把你箩筐里的积木拿出来一个一个放在那边的滑梯上，<BR>请它们滑滑梯，看看这些积木是不是滑得一样快？</P> <P><STRONG>三、讨论并提出下一步操作要求：</STRONG></P> <P>1、圆积木、方积木滑滑梯是不是滑得一样快？<BR>2、这次举行个滑滑梯比赛，两块积木同时滑滑梯、看谁滑得快，<BR>比赛完后讲给大家听好吗？</P> <P><STRONG>四、讨论<BR></STRONG>1.刚才你的积木滑滑梯比赛时，谁滑得快？<BR>2. 圆积木比方积木滚得www.chinajiaoan.cn快，也滑得快。<BR>所以，汽车、摩托车、自行车的轮子多是圆圆的，这样就开得快了。</P> <P><STRONG>延伸活动<BR></STRONG>请小朋友每人选一样东西拿到下面的大滑滑梯上去滑吧。 </P>
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