幼儿园大班科学活动：好吃的核桃—幼儿园大班科学教案
<P><STRONG>幼儿园大班科学活动：好吃的核桃</STRONG></P> <P>滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园李艳君</P> <P><STRONG>活动意图：</STRONG></P> <P>核桃是孩子们爱吃的干果，孩子的好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、有此生成了此活动。我想通过开展过此活动，激发了幼儿的探索兴趣，并通过看、摸、碰、滚、尝等活动，让幼儿充分感知核桃的特征，同时鼓励幼儿积极、大胆地表达自己的想法。</P> <P><STRONG>活动目标：<BR></STRONG>一、鼓励幼儿积极参与活动，以此培养幼儿探索事物的兴趣。<BR>二、通过看、摸、碰、滚、尝等活动干知核桃的特征。<BR>三、鼓励幼儿积极大胆地表达自己的想法。<BR>四、学说“园圆的”“硬硬的”、“粗糙的”</P> <P><STRONG>活动准备：<BR></STRONG>1、核桃（完整的和去掉硬壳后的）夹子，盘子。<BR>2、魔术盒（盒内装有完整的核桃数个）。</P> <P><STRONG>活动过程：<BR></STRONG>一、 向幼儿出示“魔术盒”请个别幼儿摸一摸盒中有什么神秘的东西。幼儿按次序依次摸一摸“魔术盒”中的东西，并猜猜看盒中到底是什么东西。教师：核桃是从哪里来的？（出示课件图片，引发幼儿观察兴趣。）<BR>二、教师出示实物核桃，幼儿观察，并通过看、滚，知道核桃是圆圆的，通过摸知道核桃是硬硬的、粗糙的。</P> <P><STRONG>活动分析：<BR></STRONG> 本次活动效果较好，大班幼儿对吃有着很浓的兴趣，也有一定的经验，教师抓住了幼儿的兴趣点，因此，整节活动师幼配合、互动比较好。因而幼儿能积极主动参与，情绪高涨，充分体验到了探索的乐趣，达到了活动的目的。</P> <P>（感谢李艳君老师投稿，转载请注明出处：幼儿园教案网 www.chinajiaoan.cn）</P>
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