幼儿园大班科学教案：庄家的好朋友—幼儿园大班科学教案
<P><STRONG>活动目标<BR></STRONG>1、认识蝌蚪和青蛙的外形特征和生活习性，了解青蛙的生长过程。 <BR>2、知道青蛙是益虫，要保护青蛙。<BR> <BR><STRONG>活动准备<BR></STRONG>1、ppt课件：蝌蚪变青蛙<BR>2、课件：声音-青蛙的叫声</P> <P><STRONG>活动过程</STRONG></P> <P><STRONG>一、播放声音，引起幼儿的兴趣。<BR></STRONG>教师：（教师用什么的口吻）小朋友你们听，是谁在叫？<BR>奥！小朋友听出来了，是青蛙在叫。<BR>我们一起来学一学青蛙是怎么叫的？</P> <P><STRONG>二、了解蝌蚪变青蛙的过程<BR></STRONG>1、出示图片：蝌蚪<BR>教师：你们看，图片www.qinzibuy.com上是谁？（蝌蚪）<BR>让幼儿互相说一说，小蝌蚪长的什么样子。</P> <P>2、集体学一学小蝌蚪是怎样在水里游来游去的。</P> <P>3、提问：小朋友知道蝌蚪和青蛙有什么关系吗？<BR>启发幼儿根据已有经验讲述自己对蝌蚪和青蛙的认识。</P> <P>4、ppt课件：蝌蚪变青蛙<BR>观看蝌蚪变青蛙是过程：<BR>--卵<BR>--孵化<BR>--尾巴的根部开始膨胀，外鳃消失，长出后肢，末端分化出5趾<BR>--长出了前肢，和后肢相似，但后肢较为强壮，尾巴还未脱落<BR>--尾巴消失，和青蛙相似<BR>--长成青蛙。</P> <P><STRONG>三、青蛙的生活习性<BR></STRONG>1.青蛙喜欢生活在什么地方？<BR>小时候只能生活在水中，长大后还可以到陆地上生活。<BR>青蛙平时栖息在稻田、池塘、水沟或河流沿岸的草丛中，有时也潜伏在水里。</P> <P>2.青蛙怎样呼吸<BR>青蛙用肺来呼吸，但也可以通过湿润的皮肤从空气中吸取氧气。<BR>它皮肤里的各种色素细胞还会随湿度温度的高低扩散或收缩，从而发生肤色深浅变化。</P> <P>3.青蛙喜欢吃什么？<BR>青蛙吃苍蝇等害虫, 青蛙吃昆虫，（昆虫吃草或庄稼），一般是夜晚捕食。</P> <P>4.为什么说青蛙是我们的好朋友？</P> <P>因为青蛙帮农作www.chinajiaoan.cn物捉害虫，可以不打农药5.菜市场，有人捉了青蛙来卖钱，他们这样对吗？<BR>我们小朋友应该怎样做呢？</P> <P><STRONG>四、幼儿操作活动--池塘里的青蛙<BR></STRONG>启发幼儿想一想，小蝌蚪是怎样变成小青蛙的？启发幼儿用画箭头的方式，表现小蝌蚪成长的过程。 </P>
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