秋天果子多 —幼儿园中班科学教案
<p>活动内容：秋天果子多 <BR>活动目标：<BR>1.认识一些秋天的果子，知道秋天是一个收获的季节。<BR>2.初步学会朗诵诗歌，体验诗歌的节奏美，让幼儿感受诗歌的意境美；活动准备：<BR>教具：<BR>1.各种秋天的果子：核桃、龙眼、苹果、橘子、香蕉、猕猴桃、柿子、梨。<BR>2.袋子一个、盘子一个。<BR>3.一张纸条。 <BR>学具：<BR>3.梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等剪好的图片和大盘子图片幼儿人手一份。<BR>4.胶水。<BR>三、活动过程：<BR>1.听秋天的音乐。<BR>2.提问：<BR>a.小朋友知道现在是什么季节吗？（秋天）<BR>b.秋天是一个怎么样的季节呢？（秋天是一个收获的季节）<BR>3.出示装有果子的袋子<BR>a.今天老师给小朋友们带来了许多秋天收获的果子，小朋友们想不想知道都有些什么果子呀？（想）<BR>b.请一位幼儿把袋子里的果子一个一个摸出来放到盘子里，并让幼儿说说你摸到什么？你摸到的水果是什么颜色的？像什么？<BR>4.欣赏诗歌<BR>a.最后教师摸出一张纸条：<BR>咦！（很惊讶的说）：“这里面有张纸条，让老师看看是什么。”<BR>哦，是水果仙子送给我们的一首好听的诗，小朋友们你们想不想听一听? <BR>b.教师边念儿歌，边在大盘子图片上贴水果图。<BR>小结：其实秋天就像一只大盘子！<BR>5.幼儿学诗歌<BR>a.第一遍：放慢速度，教师念一句幼儿念一句，在念的同时贴上一个水果，直到念完、贴完为止。<BR>b.第二遍：让幼儿一起参与。请一位小朋友上来贴水果图，老师和幼儿一起集体念诗歌；<BR>6.幼儿制作水果盘：<BR>a.这么多水果丰收了，我们小朋友也来做一个水果盘怎么样啊？<BR>b.幼儿制作水果盘。<BR>7.教师小结：现在果子已经装到秋天这个大盘子里了，我们把水果盘送给客人老师好吗？（好）<BR>四、活动延伸：<BR>“水果游戏”</p>
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