大班科学教案：会爬的动物—幼儿园大班科学教案
<p><STRONG>活动目标<BR></STRONG>1、认识几种常见的爬行动物，初步了解爬行动物的各种爬行方式。 <BR>2、通过观察图片了解爬行类动物的外形特征和生活习性。<BR><STRONG> <BR>活动准备<BR></STRONG>1、课件-动画片：我真幸运<BR>2、ppt课件：会爬的动物 </P> <P><STRONG>活动过程</STRONG></P> <P><STRONG>一、观看动画片，幼儿的兴趣。<BR></STRONG>1、你们喜欢小动物吗？想不想看小动物的动画片？<BR>2、播放动画片：我真幸运<BR>教师：你们在动画片里看到了哪些小动物，它们是怎样行走的？<BR>谁是会爬的动物？</P> <P><STRONG>二、认识爬行动物</STRONG></P> <P>课件：会爬的动物<BR>引导幼儿看图感知爬行动物，丰富幼儿对爬行类动物的认识。</P> <P><STRONG>1、观察认识蜥蜴。</STRONG></P> <P>（1）你认识这些蜥蜴吗？他们身上有什么？他是怎样爬行的？<BR>你还知道他们有什么特殊的地方？</P> <P>（2）小结：壁虎、变色龙都是蜥蜴。壁虎有两只大大的眼睛，但是没有眼皮，<BR>所以他的眼睛一直睁着的。壁虎有四条腿，脚趾上长着洗盘，能在光滑的玻璃上爬行。<BR>壁虎受了惊吓，尾巴会掉下来。不过，她还会再长出一条尾巴来。<BR>壁虎捉蚊子、苍蝇吃，他是有益的。</P> <P><STRONG>2、观察认识蛇。</STRONG></P> <P>（1）蛇是怎样爬行的？蛇有脚吗？他是怎样爬行的？<BR>请你学一学蛇爬行，你还知道关于蛇的其他事情吗？</P> <P>（2）小结：蛇的种类很多，蛇没有脚，但他能依靠圣体向前爬行游动。<BR>蛇分有毒和无毒的两种类型。大多数无毒蛇的头是椭圆形的，绝大多数有毒蛇的头是三角形的。<BR>毒蛇有毒囊和毒牙。蛇肉可以吃，毒蛇可以做药。</P> <P><STRONG>3、观察认识鳄鱼。</STRONG></P> <P>（1）鳄鱼是什么样子的？你知道鳄鱼是怎么爬的？请你学一学。<BR>（2）小结：鳄鱼有扁扁的脑袋和扁扁的身体，鳄鱼背朝天，肚皮贴着地，粗壮的尾巴像钢鞭。<BR>他的皮肤很厚，皮肤里还埋着一块块排列整齐的骨块。<BR>如果他张开血红的大嘴巴，会露出74颗牙齿，看了真叫人害怕。</P> <P><STRONG>4、观察认识乌龟</STRONG></P> <P>（1）乌龟是什么样子的？在水里和陆地上他是怎样行走的？<BR>你还知道乌龟有哪些奇特的本领？</P> <P>（2）小结：乌龟有一个坚硬的壳，当其他动物伤害他的时候，乌龟的头和四肢马上会缩进壳里去。<BR>乌龟四肢的脚趾间都有蹼，所以，乌龟也能在水里游动。<BR>乌龟的行动很慢，小花也比较慢，很长时间不吃不喝也能活下去。</P> <P><STRONG>三、爬行动物的特征<BR></STRONG>1、身体表面覆有鳞片或角质板；<BR>2、运动时采用的爬行方式，四肢向外侧延伸，腹部着地，匍匐前进。<BR>3、都用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，<BR>所以在严寒的冬季要冬眠，在炎热的夏季要夏眠。<BR>4、爬行动物为有脊椎的冷血动物，它们的身体表面覆盖着鳞片。<BR>5、爬行动物的心脏只有三个心室，不象其他动物有四个。<BR>6、绝大多数爬行动物为卵生，但也有的种类卵在母体中先孵化再出生。</P> <P><STRONG>四、游戏《爬一爬，猜一猜》。<BR></STRONG>启发幼儿扮演自己喜欢的动物到前面来爬一爬，其他幼儿猜一猜是什么动物，<BR>怎样爬更像动物爬，学习模仿爬行的动作。</P></p>
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