大班科学教案：动物之最—幼儿园大班科学教案
<p><STRONG>活动目标<BR></STRONG>1、激发幼儿关心、爱护小动物的情感。 <BR>2、使幼儿知道动物是人类的好朋友，我们应该保护它们。 <BR>3、引导幼儿了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。 <BR> <BR><STRONG>活动准备<BR></STRONG>1、课件-动画片：大象有个长鼻子 <BR>2、ppt课件:动物之最</P> <P><STRONG>活动过程</STRONG></P> <P><STRONG>一、导入</STRONG></P> <P>观看动画片，引起兴趣<BR>1、小朋友最喜欢看动画片了，现在呢，老师请小朋友看一个很有趣的动画片，看完以后呢，给老师和小伙伴讲讲动画片里演了什么故事。<BR>2、你在动画片里看到了什么动物？<BR>大象<BR>长颈鹿<BR>鸵鸟<BR>河马</P> <P><STRONG>二、展开</STRONG></P> <P>1、这些动物有些什么特点呢？<BR>（让幼儿互相说一说）<BR>2、引导幼儿讨论动物身上最明显的特点<BR>它们都有各自的本领和特点，那么，它们身上最明显的特点是什么呢？我们一起来想一想。<BR>3、ppt课件：动物之最</P> <P>通过课件演示，引导幼儿说出的动物之最，进行归纳。</P> <P>脖子最长的动物是：长颈鹿；<BR>鼻子最长的动物是：大象；</P> <P>耳朵最长的动物是：<BR>兔子；跑的最快的动物是：猎豹；<BR>最凶猛的动物是：老虎；</P> <P>嘴巴最大的动物是：河马；<BR>唱歌最好听的动物是：百灵鸟。</P> <P>4、请幼儿同桌两人互相说说自己喜欢哪个动物，它有什么本领？还有那些动物之最？<BR>5、请幼儿表演动物之最。如：表演大象：就做出长鼻子的样子，并说：“我是大象，我的鼻子最长。”</P> <P><STRONG>三、结束<BR></STRONG>学唱英语歌：大象有个长鼻子<BR>师幼一起边看动画片，边唱英语歌，根据幼儿的兴趣，反复跟唱。 </P></p>
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