大班科学教案：白云朵朵—幼儿园大班科学教案
<p><STRONG>活动目标</STRONG><BR>1、让孩子们感受白云的形态，并用语言表达出来。<BR>2、鼓励幼儿大胆想象，尝试用棉花大胆表现熟悉的事物。 <BR> <BR><STRONG>活动准备</STRONG> 围棋子, 丝瓜瓢儿, 瓦楞纸, 棉花，胶水 </P> <P><STRONG>活动过程</STRONG></P> <P><STRONG>[导入]<BR></STRONG>1. 通过听“白云飘飘”这首歌提高孩子们的注意力。<BR>- 白云飘飘白云飘飘<BR>白云飞得高<BR>白云飘飘白云飘飘<BR>向我微微笑</P> <P><STRONG>[展开]<BR></STRONG>1.摸摸材料说说你有什么感受。<BR>- 前面都有哪些物品啊？<BR>- 摸摸这些东西你有什么感觉？ 说说分别用手和脚摸的感觉。<BR>(围棋子-滑滑的，圆圆的，凉凉的/丝瓜瓢儿-粗糙的，表面凹凸不平/瓦楞纸 -高低不平,有嘟噜噜的声音/棉花-萱萱的，松松软软的，有弹性，很暖和，轻飘飘的）<BR>2. 分出围棋子。<BR>- 围棋子是什么颜色的？<BR>- 让我们把黑色的围棋子和白色的围棋子分开吧。<BR>3. 体会一下瓦楞纸的声音。<BR>- 用手挠瓦楞纸，听听它有什么声音？<BR>4. 用活动纸上的材料装饰出白云的样子。<BR>①看看白云的照片，谈谈白云的样子。<BR>②用语言描述一下白云的样子和感受。<BR>③用棉花装饰出白云的样子。<BR>④比较一下我做的白云和照片里的白云有哪些差异。 </P> <P><STRONG>[结尾]<BR></STRONG>1.让孩子们把自己的作品介绍给朋友们<BR>2. 总结活动。</P> <P align=center></P></p>
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