幼儿园科学教案：镜子分身术—幼儿园大班科学教案
<P><STRONG>活动目标<BR></STRONG>1、让幼儿知道镜子的特征以及会反射的道理。<BR>2、观察理解随着两面镜子之间的角度越小，反射的次数就越多。</P> <P><STRONG>ߧ准备活动</STRONG></P> <P>[自由选择活动-科学领域]- Big eye small eye活动纸- 镜子分身术（镜子里有几个小朋友呢？）</P> <P><STRONG>ߧ活动内容</STRONG></P> <P><STRONG>【导入】</STRONG></P> <P>1.观看多媒体资料【镜子分身术】，推测两个镜子对照可以看见很多个物体的原因。<BR>- 照镜子的时候你看到过好多个自己吗？<BR>- 在哪儿看到的？<BR>- 同时用两个镜子照的话，为什么能看到那么多个物体呢？</P> <P><STRONG>【展开】</STRONG></P> <P>2.观看实验视频【镜子分身术】，说说实验目标，实验顺序和备品。<BR>- 今天我们要做的实验叫什么？<BR>- 做实验的时候都需要哪些东西呢？<BR>- 利用镜子的特征，观察在镜子的折射下能看到多少个物体。<BR>- 看一看实验顺序 。</P> <P>1）把两面镜子的背面用胶带粘起来。<BR>2）在镜子中间放一个球。<BR>3）观察一下镜子折射出的球的数量。</P> <P><STRONG>【活动1：把两面镜子的距离拉远】<BR></STRONG>3. 观察两面镜子之间的距离变远的话，球的个数有什么变化。<BR>- 把两面镜子粘在一起，中间放一个彩球。<BR>- 镜子折射出来的球有几个？<BR>- 镜子间的距离越来越远的话，镜子里的球的数量有什么变化？</P> <P><STRONG>【活动2：把两面镜子的距离拉近】<BR></STRONG>4.观察两面镜子之间的距离变近的话，球的个数有什么变化。<BR>- 两面镜子之间距离拉近。<BR>- 镜子里有几个球呢？</P> <P>5. 说说镜子之间距离的变化，球的个数有什么变化。<BR>- 镜子之间变远和变近的时候有什么不同呢？<BR>- 为什么球的数量会不同呢？</P> <P><STRONG>【结束】<BR></STRONG>6. 实验结束后，Big eye small eye活动纸- 镜子分身术（球越来越多）写一写实验结果。</P> <P><STRONG>ߧ活动评价</STRONG></P> <P>- 对于镜子特征的理解以及观察的积极度进行评价。</P> <P><STRONG>ߧ教师活动相关信息</STRONG></P> <P>镜子有反射的特征。利用两面www.chinajiaoan.cn镜子看物体的时候，随着两面镜子之间的角度越小，反射的次数就越多，所以就会看到更多的物体。利用同样的原理，用两面镜子制作一个潜望镜，看一看不能直接看到的事物。</P> <P align=center></P> <P align=center>幼儿园大班科学教案：镜子分身术</P> <P align=center> </P> <P align=center></P> <P align=center><STRONG>幼儿园大班科学教案：镜子分身术</STRONG></P>
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