中班科学活动：我喜欢的车—幼儿园中班科学教案
<p>活动目标： <BR>1、能运用谈话、统计等方式表现自己喜欢的车并与同伴交流。 <BR>2、认识车的品牌，会区分客车、货车和特殊车辆，了解车的基本功能。 </P> <P>活动准备： <BR>活动前请幼儿将自己喜欢的玩具汽车带来幼儿园。 </P> <P>活动过程： <BR>1、让幼儿拿着自己喜欢的玩具汽车与同伴交流，说说自己喜欢哪些车并说说为什么？ <BR>2、请一些幼儿向大家介绍自己喜欢的汽车。 <BR>3、出示统计表格，介绍统计表格的填写方法：（统计表格附后） <BR>将自己喜欢的车的图片或照片剪下来贴在表格的第一栏，颜色一栏可直接用涂色表示，品牌一栏可用绘画的方式或直接将品牌标志剪下来贴上，在车的类型一栏，可直接进行选择，红色表示特殊车辆，蓝色表示客车，黄色表示货车，车的功能一栏可用绘画或剪贴的方式。 <BR>4、幼儿各自填写自己喜欢的车的档案。（可为每个孩子提供3张表格。） <BR>5、档案展示。 <BR> <BR>附：《我喜欢的车的档案》 <BR>我喜欢的车 <BR>车的颜色 <BR>车的品牌 <BR>车的类型 <BR>车的功能</P></p>
页:
[1]