大班数学：玩骰子—幼儿园大班数学教案
<p>教学目标：１，学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式．<BR><BR>２，发展分析问题的能力．<BR><BR>教学准备：大头子两个；小骰子，笔，记录纸，五角星若干．<BR></p> <p>教学过程：<BR><BR>一看骰子<BR><BR>---小朋友看一下老师手中拿的是什么东西?(小骰子)在哪里看到过?<BR><BR>---我们一起来看看骰子由几个面组成?每个面上的圆点都一样吗?(每人一个)<BR><BR>二玩骰子<BR><BR>---老师拿出一个大骰子轻轻的掷在地上,请小朋友看看是几点?是怎么看的?(看骰子 <BR><BR>应该看最上面)<BR><BR>---老师把两个大骰子一起轻轻的掷在地上请小朋友看看是多少点?(是把两个骰面上的<BR><BR>圆点合在一起数出来)<BR><BR>---老师示范写出合成式.并告诉幼儿几和几合在一起是多少.<BR><BR>---请一个小朋友上来象刚才老师一样掷骰子并写出合成式.<BR><BR>---老师交代操作要求后幼儿进行操作,老师巡回指导.(操作要求:两个人一组,其中一个小朋友把两个小骰子拿在手上,然后轻轻的掷在桌子上,请另一个小朋友写出合成式.掷骰子的小朋友检查他写得是否正确,正确的话就奖一颗五角星.然后换一个人掷骰子,继续操作.)<BR><BR>---请小朋友把他们的记录纸拿上来,老师把它贴在黑板上看看谁奖到的五角星最多.<BR><BR>三游戏:掷骰抱团<BR><BR>---老师掷大骰子,小朋友根据骰面上的点数几个人手拉手站在一起.<BR></p>
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