幼儿园中班科学教案：认识蜜蜂—幼儿园中班科学教案
<p>活动目标<BR>1、知道蜜蜂的外形特征，了解蜜蜂的生活习性。<BR>2、知道蜜蜂对人类的贡献，激发幼儿热爱自然的情感。<BR><BR>活动准备<BR>1、课件：ppt《蜜蜂》<BR>2、蜂蜜<BR><BR>教学过程</P> <P>一、认识蜜蜂的外形特征<BR>教师说谜语：一只小小虫，飞到花丛中，又采花粉又采蜜，人人夸它爱劳动。<BR>谁来告诉大家，这只小小虫是什么？</P> <P>二、课件演示<BR>1、我们来看看小蜜蜂长的什么样呀？<BR>幼儿观察图片并讲述蜜蜂的特征</P> <P>（1）蜜蜂的身体分为哪几部分？<BR>（头、胸、腹）<BR>（2）蜜蜂的头上有什么？<BR>（眼睛、触角、口器）<BR>（3）蜜蜂身上有几对翅膀？（两对）<BR>（4）蜜蜂的有几对足？看看三对足长的一样吗？<BR>第三对足跟前面两对有什么不一样？（三对足，第三对足上有花粉筐和花粉刷）<BR>（5）蜜蜂全身长什么？</P> <P>小结：蜜蜂的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角、一对大眼睛和口器，<BR>胸部上有两对翅膀、下面有三对足，蜜蜂全身长着细细的毛，可以粘住花粉。<BR>第三对足上有花粉筐和花粉刷。</P> <P>三、蜜蜂的作用</P> <P>1、引导幼儿讨论：<BR>（1）蜜蜂是怎样采蜜的？</P> <P>教师讲解：蜜蜂从植物的花中采取含水量约为80%的花蜜或分泌物，<BR>存入自己第二个胃中，在体内转化酶的作用下经过30分钟的发酵，<BR>回到蜂巢中吐出，蜂巢内温度经常保持在35℃左右，经过一段时间，水份蒸发，<BR>成为水分含量少于20%的蜂蜜，存贮到巢洞中，用蜂蜡密封。</P> <P>（2）蜜蜂把身上的花粉抖在哪里？<BR>（3）蜜蜂的家族里都有谁？</P> <P>2、蜜蜂是人类的好朋友？知道它对人类有什么好处吗？</P> <P>课件演示：蜂产品</P> <P>四、认识蜂窝<BR>课件演示</P> <P>1.你们知道蜜蜂的房子是什么样的吗？蜜蜂的房子叫什么？<BR>2.蜂窝是什么形状的？<BR>3.蜂窝是蜜蜂用什么造的？</P> <P>知识讲解：蜜蜂的蜂窝构造非常精巧、适用而且节省材料。<BR>蜂房的房孔都是正六角形，两个房孔之间只隔着一堵蜡制的墙。<BR>房孔的底既不是平的，也不是圆的，而是尖的。<BR>这个底是由三个完全相同的菱形组成，<BR>两个钝角都是109°而两个锐角都是70°。</P> <P>五、品尝蜂蜜</P></p>
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