幼儿园科学教案：水果的切面—幼儿园中班科学教案
<p>活动目标<BR>1、通过观察，了解水果切面的形态。<BR>2、通过观察，乐于用语言表达自己的发现。<BR><BR>活动准备<BR>1、ppt课件：水果的表面和里面<BR>2、若干水果的切面图片。</P> <P>活动过程</P> <P>一、出示水果</P> <P>1.老师这里有许多的水果，小朋友看看有哪些水果呀？<BR>(苹果、猕猴桃、梨……)<BR>2.小朋友仔细看看水果的表面是什么样子的？<BR>（让幼儿观察各种水果）<BR>3.如果我们把水果切成两半，会是什么样子呢?<BR>（幼儿讨论发言）</P> <P>二、课件演示：感知水果的切面</P> <P>1.观察梨的竖切面。<BR>（1）仔细看看里面还藏着什么?(种子。)<BR>数数有几粒种子?它们是怎么排列的?种子长在什么地方?<BR>(引导幼儿说出梨核，并观察梨核的形状。)<BR>（2）小结：我们看到切开后www.qinzibuy.com的梨面上有梨核和种子，这个面可叫作水果的切面。</P> <P>2.通过图片，分别观察水果的切面。<BR>西瓜<BR>葡萄<BR>西红柿<BR>桃子<BR>猕猴桃<BR>草莓<BR>苹果<BR>梨子<BR>柿子<BR>桔子</P> <P>三、探索不同水果的切面形态。</P> <P>1.组织幼儿交流观察结果。<BR>（1）猕猴桃的讲种子排列<BR>（2）苹果核的形状。<BR>（3）葡萄的果肉<BR>（4）桔子瓣的排列<BR>如，香蕉组重点讲外形变化和种子退化，，</P> <P>2.游戏：找朋友。<BR>请小朋友每人小筐里选一张图片，看看是什么水果的切面，<BR>然后找找它的另一半，找到后和你的好朋友手拉手一起把图片拼贴成一个水果</P> <P>3．讲评<BR>今天小朋友发现了很多水果的秘密，还有很多水果有更多的秘密呢，小朋友发现后，可以告诉大家，好吗？ </P></p>
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