中班科学常识教案：认识猫—幼儿园中班科学教案
<P>活动目标<BR>1、通过观察，了解猫的外形特征及相应的生活习性。<BR>2、感受猫的各种趣事、，激发幼儿爱小动物的情感。<BR><BR>活动准备 图片：各种形态动作的猫。 </P> <P>活动过程</P> <P>一、导入</P> <P>1.引起兴趣<BR>教师：今天有一只小动物要来我们班做客，你们想知道是谁吗？</P> <P>2.出示小猫<BR>（提醒小猫怕生，怕噪音，小朋友别发出很大的声音）</P> <P>二、展开</P> <P>1、观察小猫脚部特征</P> <P>（1）小猫的爪子是什么样的？<BR>观察小猫的爪子，尖尖的、弯弯的。<BR>（鼓励幼儿用好听的词说说）</P> <P>（2）你知道小猫尖尖的爪子有什么作用呀？<BR>（幼儿学学爪子抓老鼠的样子。）</P> <P>（3）尖尖的爪子长在哪里呀？（脚上）小猫有几只脚？<BR>（4）小猫的脚上除了爪子还有什么？说说那块肉垫<BR>（5）小猫为什么走路要静悄悄。</P> <P>2、观察小猫脸部特征</P> <P>（1）看看小猫的嘴巴有什么特别吗？（三瓣嘴）<BR>（2）小猫的嘴边长着什么呀？（胡子）<BR>怎样的胡子？（细细长长）</P> <P>（3）小猫的胡子有什么本领你知道吗？<BR>（4）这些都长在小猫的哪里啊？（脸上）</P> <P>3、感受猫的生活习性<BR>（1）教师：小猫主人给小猫拍了些照片，看看小猫在家都干什么呢？<BR>（2）欣赏图片<BR>调皮的小猫<BR>睡觉的猫<BR>爱干净的猫<BR>它为什么老舔自己的毛呢?说明小猫怎么样？</P> <P>三、结束<BR>小猫可以做我们的小伙伴，我们都要保护爱护它们，不要伤害它们，只有你去www.chinajiaoan.cn伤害它它才会攻击你。<BR>小猫还有很多品种，让我们来看看其他种类的小猫是怎么样的？<BR>（看照片）</P>
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