大班数学教案：小老鼠的魔方—幼儿园大班数学教案
<p><STRONG>幼儿园大班数学教案：小老鼠的魔方（认识正方体）</STRONG></P> <P><STRONG>活动目标：</STRONG> <BR>1．初步认识正方体，知道正方体的一些基本特征。 <BR>2．在操作活动中，努力学会独立完成制作正方体的任务。 <BR>3．体验参与数学活动的快乐。 </P> <P><STRONG>活动准备：</STRONG> <BR>教具：正方体正方形 学具：《幼儿用书》各种长方体及正方体的物品 </P> <P><STRONG>活动过程：</STRONG> <BR>一、初步认识正方体 <BR>师：老师这有一个大魔方，请你看一看它是什么形状的？ <BR>幼：正方形（正方体）教师把正方形和正方体进行比较。 <BR>（1）师：请你看一看这个魔方的面是什么形状的？（正方形）， 所有的面都是正方形吗？ <BR>（2）再来比一比，这么多面它们的大小都一样吗？ <BR>（3）数一数，这个魔方有多少个面？（6个） <BR>师：像这样的形状就叫正方体。 <BR>小结：正方体有6个面，每个面都是一样大的正方形。 </P> <P>二、巩固学习 <BR>师：老师为你们准备了很多东西，请你去找一找，哪些东西是正方体（验证） <BR>三、操作练习 <BR>制作正方体。 <BR>四、抛骰子游戏</P></p>
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