橘子园（数学）—幼儿园中班数学教案
<p> 一，活动目标：<BR><BR>1，在操作活动中学习认识数字1---3的。<BR><BR>2，学习用数字表示物体的数量。<BR><BR>二，活动准备：<BR><BR>橘子园背景图；幼儿操作材料。<BR><BR>一，活动过程：<BR><BR>（一）认识数字3<BR><BR>1，出示果园图：今天我们去参观橘子园。<BR><BR>问：你看到了什么？有几棵橘子树？幼儿随意观察图片，<BR><BR>（互相交流讨论。）<BR><BR>2，用点数的方法得出图片上有3棵橘子树（出示3让幼儿认识）<BR><BR>3，哦，这就是3，你们说说看：这3象什么？<BR><BR>（二）找数字）<BR><BR>老师为你们准备了一些了小果树，请你们数数你的果树上有几个橘子，并去找一个与橘子数量相同的数字朋友贴上去。和旁边的小朋友比比谁的橘子多。<BR><BR>（三）装橘子：<BR><BR>1，师：你们想不想去摘橘子？（幼儿自由摘橘子）<BR><BR>2，你摘了几个橘子？现在请你根据篮子上的数量把橘子装进去。<BR><BR>（引导幼儿边装边数）</p></p>
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