维尼的生日(中班数学)—幼儿园中班数学教案
活动目标：<BR><BR>1、学习观察周围环境的排列顺序，并能用语言表达<BR><BR>2、在理解规律的基础上，设计有规律的图案<BR><BR>3、培养幼儿对规律美的感受和表现能力<BR><BR>活动准备：<BR><BR>1、多媒体课件一套、实物投影仪<BR><BR>2、环境：创设生日Party情景,并配有相应的规律记录卡<BR><BR>3、材料:彩色图形针、几何图形片、彩色小花朵等幼儿操作材料<BR><BR>活动过程:<BR><BR>(一)、初步感知、发现规律<BR><BR>播放课件,引导幼儿观察、发现生日蜡烛的排列规律<BR><BR>(二)、寻找规律,学习记录<BR><BR>1、幼儿观察、比较环境中的排列规律<BR><BR>2、学习记录所发现的规律<BR><BR>3、相互交流<BR><BR>(三)、应用规律,设计创作<BR><BR>1、幼儿分组进行创作<BR><BR>①花环组:按规律接着排<BR><BR>②项链组:看标志用彩色回形针制作<BR><BR>③服装组:找规律按意愿设计花边,并记录<BR><BR>2、幼儿相互欣赏、交流作品<BR><BR>(四)、游戏“表演秀”<BR><BR>让幼儿表演有规律的动作或声音<BR>
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