生活中的数字 —幼儿园中班数学教案
<p>活动目标：</p> <p> 通过在参观数字展览区的情景中,幼儿获得按照数字内容归类的经验. <BR> 体验到生活中各种数字的乐趣. <BR>活动准备: <BR> 幼儿已经到马路上寻找过数字,数字展区内是幼儿找到的数字照片,记录纸,以及其它的资料等,剪刀,双面胶 <BR>活动过程: <BR>参观数字展览区 <BR> 1,回忆 <BR> 1)在哪里看到这些数字宝宝? <BR> 2)它们都有哪些不同的意思? <BR> 2,归类 <BR> 1)我们在生活中找到这么多数字,它们哪些是一样的?哪些是不一样的? <BR> 2)这么多的数字贴在一起,看也看不清楚,怎么办? <BR> 幼儿教师讨论 <BR>总结:按照电话号码,门牌号码这样的一样的内容放在一起就能看清楚了. <BR>3)幼儿操作: <BR>把相同内容的资料粘贴在一起。</p></p>
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