大班数学教案：猜猜电话号码—幼儿园大班数学教案
<P><STRONG>活动目标 <BR></STRONG>1、尝试使用替代的方法进行游戏。 <BR>2、熟练运用10以内加减法。 <BR><STRONG> <BR>活动准备</STRONG> 写好的电话密码条若干。 </P> <P><STRONG>活动过程<BR></STRONG>一、介绍自己家的电话号码<BR>1.教师：小朋友，你们毕业后就不能和伙伴们天天见面了，如果想和好朋友联系，怎么办呢？<BR>2.请幼儿介绍自己家的电话号码或爸爸妈妈的手机号码。</P> <P>二、猜猜老师的电话号码<BR>1.出示密码条<BR>4+38-22+19-43+34-4（电话号码 202360）<BR>提问：你们知道这是什么吗？<BR>老师的电话号码就藏在这些算式里，你们想知道老师的电话号码吗？<BR>2.破译电话号码<BR>引导幼儿尝试用做加减法的方法将密码破译出来<BR>4+38-22+19-43+34-4（电话号码 202360）</P> <P>三、猜电话号码<BR>1.谁能把自己的电话号码变成密码，让别人也来猜猜呢。<BR>2.幼儿制作电话号码密码。<BR>（教师协助制作。）<BR>3.相互猜猜别人的电话号码<BR>结合制作的课件进行</P> <P>四、请小朋友把制作的电话号码放在区域角。</P>
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